一，項(xiàng)目背景
根據(jù)教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》和《安徽省教育廳關(guān)于征求全省鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)意見(jiàn)的通知》(皖教秘[2019]16號(hào))要求，到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)。以推進(jìn)智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧生活、智慧文化為主要內(nèi)容，以人才隊(duì)伍和基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)為支撐，構(gòu)建“5項(xiàng)基本功能+2項(xiàng)支撐條件”的智慧學(xué)校結(jié)構(gòu)，推動(dòng)信息技術(shù)在德智體美勞等方面全方位應(yīng)用，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮宿松教育旗幟作用。所以有必要對(duì)全校智慧教育信息化做整體設(shè)計(jì)，推動(dòng)校園教育信息化從1.0向2.0進(jìn)化。
二，項(xiàng)目簡(jiǎn)介
宿松實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)智慧學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目旨在全面升級(jí)校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施與教學(xué)管理體系，打造一個(gè)集智慧教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活與文化于一體的現(xiàn)代化教育環(huán)境。項(xiàng)目基于已有的“三通兩平臺(tái)”基礎(chǔ)，重點(diǎn)圍繞以下八大核心任務(wù)展開(kāi)：
本項(xiàng)目致力于打造一個(gè)高效、安全、互動(dòng)性強(qiáng)的智慧校園環(huán)境，不僅提升教育教學(xué)質(zhì)量，也促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為宿松實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育信息化進(jìn)程樹(shù)立新標(biāo)桿。
1，校園網(wǎng)絡(luò)全面升級(jí)：構(gòu)建萬(wàn)兆出口、千兆到桌面的融合多業(yè)務(wù)校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)校區(qū)的無(wú)縫互聯(lián)互通，擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)房至50平方米，為智慧教育鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。
2，數(shù)據(jù)中心與大數(shù)據(jù)云平臺(tái)建設(shè)：建立包含服務(wù)器、存儲(chǔ)、災(zāi)備、安全等在內(nèi)的數(shù)據(jù)中心，整合各類教育資源與信息，形成多維度教育大數(shù)據(jù)體系，支持教育決策科學(xué)化。
3，統(tǒng)一管理平臺(tái)與應(yīng)用系統(tǒng)集成：通過(guò)校園門戶系統(tǒng)整合各類應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)智慧化統(tǒng)一管理，升級(jí)硬件設(shè)備，提升整體管理效率與服務(wù)水平。
4，校園安全與環(huán)境智能化：升級(jí)監(jiān)控系統(tǒng)，建立安全綜合調(diào)度、無(wú)感知考勤及自然災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)，確保校園安全無(wú)憂。
5，智慧教育內(nèi)容體系構(gòu)建：
智慧教學(xué)：以12個(gè)班為試點(diǎn)，推進(jìn)智慧課堂建設(shè)，提升教師信息化教學(xué)能力，完善校本資源庫(kù)、智慧教研等。
智慧學(xué)習(xí)：建設(shè)云課堂、閱讀空間、創(chuàng)客教室等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
智慧管理：實(shí)施智能化管理系統(tǒng)，涵蓋校務(wù)、教務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)，引入節(jié)能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
智慧生活：創(chuàng)建線上報(bào)告廳、演藝廳，建立學(xué)生體征監(jiān)測(cè)與智慧圖書(shū)系統(tǒng)，豐富校園生活。
智慧文化：部署電子班牌，融合校園管理與家?；ヂ?lián)，營(yíng)造積極的校園文化氛圍。
6，多功能教室與計(jì)算機(jī)室增建：增設(shè)數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間、書(shū)法教室和學(xué)生計(jì)算機(jī)室，促進(jìn)學(xué)生多元智能發(fā)展。
7，報(bào)告廳多媒體系統(tǒng)升級(jí)：提升報(bào)告廳會(huì)議系統(tǒng)，配備P1.5以上室內(nèi)LED拼接屏，增強(qiáng)視聽(tīng)效果與互動(dòng)性。
8，統(tǒng)一信息發(fā)布系統(tǒng)建設(shè)：建立跨校區(qū)的信息發(fā)布系統(tǒng)，部署多處LED拼接屏，確保信息高效傳達(dá)。
三、項(xiàng)目亮點(diǎn)
智慧學(xué)校管理平臺(tái)
1、一體化數(shù)字校園生態(tài)：通過(guò)集成化的校園門戶系統(tǒng)，將各類應(yīng)用系統(tǒng)融合在一個(gè)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)教育管理、教學(xué)活動(dòng)、校園服務(wù)的全方位智慧化，打造無(wú)縫連接的數(shù)字校園環(huán)境。
2、深度數(shù)據(jù)集成與智能管理：部署專用服務(wù)器與上級(jí)平臺(tái)對(duì)接，確保數(shù)據(jù)流通的安全與高效，利用教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)集中管理學(xué)校、師生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為精準(zhǔn)決策提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐。
3、用戶友好與個(gè)性化體驗(yàn)：統(tǒng)一導(dǎo)航與個(gè)性化桌面設(shè)計(jì)，提供便捷的用戶體驗(yàn)，支持應(yīng)用圖標(biāo)自定義，滿足不同用戶群體的個(gè)性化需求，同時(shí)通過(guò)統(tǒng)一消息服務(wù)，確保信息傳遞的即時(shí)性和多樣性。
4、安全高效的統(tǒng)一認(rèn)證體系：采用實(shí)名注冊(cè)的統(tǒng)一身份認(rèn)證，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全與訪問(wèn)控制，實(shí)現(xiàn)用戶權(quán)限的精細(xì)化管理，保障校園信息安全。
5、全場(chǎng)景移動(dòng)辦公與家?；ヂ?lián)：校信APP集即時(shí)通訊、移動(dòng)辦公于一體，增強(qiáng)家校溝通效率，結(jié)合智能通訊錄，自動(dòng)更新教職工信息，提升工作效率與協(xié)作水平。
6、智慧辦公自動(dòng)化：通知公告、校歷、日程協(xié)同等模塊的智能化管理，簡(jiǎn)化日常辦公流程，支持多維度日程規(guī)劃與協(xié)同，提升工作效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
7、教師職業(yè)成長(zhǎng)支持：工資條查詢、請(qǐng)假管理、智能考勤等模塊，簡(jiǎn)化教師行政事務(wù)處理，教師成長(zhǎng)檔案與在線評(píng)教系統(tǒng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，智能排課系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)資源配置，提升教學(xué)質(zhì)量。
8、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策與優(yōu)化：智能排課支持多維度規(guī)則設(shè)定與沖突檢測(cè)，自動(dòng)化生成最優(yōu)化課表，調(diào)課與代課管理靈活高效，確保教學(xué)秩序，同時(shí)提供詳盡的課表分析與統(tǒng)計(jì)報(bào)告。
智慧課堂教學(xué)系統(tǒng)
1、全場(chǎng)景智慧教學(xué)環(huán)境：構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的智能、高效課堂，覆蓋課前、課中、課后全教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的全面數(shù)字化與個(gè)性化。
2、高度集成與聯(lián)動(dòng)：智慧課堂系統(tǒng)與現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備(班班通、多媒體設(shè)備)無(wú)縫集成，確保技術(shù)與教學(xué)的深度融合，同時(shí)實(shí)現(xiàn)與省教育局平臺(tái)的互聯(lián)互通，提升資源共享與管理效率。
3、靈活的硬件配置：針對(duì)不同學(xué)段(初中、小學(xué))教室分別配備適宜數(shù)量的PAD，并預(yù)留充足備用，確保每位師生都能充分利用移動(dòng)終端進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)配置高密度AP與充電解決方案，保障無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定與設(shè)備續(xù)航。
4、云平臺(tái)賦能教育：智慧課堂云服務(wù)平臺(tái)提供強(qiáng)大資源服務(wù)、互動(dòng)服務(wù)和教學(xué)工具，利用AI、大數(shù)據(jù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容個(gè)性化推送，以及學(xué)習(xí)成效的科學(xué)化評(píng)估與管理，助力教師精準(zhǔn)教學(xué)與學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。
5、豐富的課程資源系統(tǒng)：提供多學(xué)科、多類型的電子課本與體系化教學(xué)資源，支持即點(diǎn)即讀、互動(dòng)教學(xué)等功能，以及校本資源庫(kù)和個(gè)人資源庫(kù)的建設(shè)，促進(jìn)資源共建共享，提升備課效率與教學(xué)質(zhì)量。
6、智能化作業(yè)與練習(xí)系統(tǒng)：包含多樣化的練習(xí)類型，如同步課時(shí)練、英語(yǔ)智作文等，利用智能批改技術(shù)減輕教師負(fù)擔(dān)，同時(shí)提供精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)反饋與個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升。
7、創(chuàng)新的智能教學(xué)應(yīng)用：支持多模式備課與授課應(yīng)用，如電子課本教學(xué)、互動(dòng)題庫(kù)等，結(jié)合電子白板與智能課件，豐富課堂互動(dòng)形式，提升教學(xué)的趣味性和有效性。
8、強(qiáng)大的系統(tǒng)兼容與標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)接：嚴(yán)格遵循省級(jí)技術(shù)規(guī)范，確保系統(tǒng)與外部平臺(tái)、應(yīng)用的兼容性與數(shù)據(jù)對(duì)接能力，保障系統(tǒng)的開(kāi)放性與可持續(xù)發(fā)展。
9、綜合性的教學(xué)支持體系：從資源管理、教學(xué)活動(dòng)到學(xué)習(xí)評(píng)估，形成一套完整且綜合的教學(xué)支持體系，促進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化與教育質(zhì)量的整體提升。
數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室
1、技術(shù)創(chuàng)新與傳統(tǒng)融合：通過(guò)集成專用傳感器與現(xiàn)代通信技術(shù)，數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在保留傳統(tǒng)理化生實(shí)驗(yàn)精髓的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集、精確測(cè)量與直觀展示，極大地增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的互動(dòng)性和精確性。
2、促進(jìn)自主探究學(xué)習(xí)：支持學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析，強(qiáng)化探究式學(xué)習(xí)方法，符合國(guó)家課程改革方向，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣和創(chuàng)新能力。
3、高標(biāo)準(zhǔn)配套教材改革：實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)與國(guó)家最新課程教材改革完美匹配，確保教學(xué)內(nèi)容的前沿性與實(shí)用性，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
4、權(quán)威認(rèn)證與廣泛驗(yàn)證：設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案經(jīng)過(guò)教育部門權(quán)威認(rèn)證，以及長(zhǎng)時(shí)間、大規(guī)模的實(shí)踐檢驗(yàn)，確保了教學(xué)方案的客觀性和可行性。
5、兼容性與擴(kuò)展性：實(shí)驗(yàn)設(shè)備不僅兼容傳統(tǒng)器材，還能完成傳統(tǒng)手段難以實(shí)現(xiàn)的高級(jí)實(shí)驗(yàn)，且具備向戶外教學(xué)場(chǎng)景擴(kuò)展的能力，滿足多元教學(xué)需求。
6、自主研發(fā)與快速響應(yīng)：選用具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，制造商能夠迅速響應(yīng)課改需求，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新和產(chǎn)品迭代升級(jí)。
7、一體化軟件解決方案：內(nèi)置完善的軟件系統(tǒng)，支持主流操作系統(tǒng)，集成了專門針對(duì)教材重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的易用軟件與多功能通用軟件，減少跨軟件操作，提升教學(xué)效率和體驗(yàn)。
8、高端安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境：教師演示區(qū)與學(xué)生操作區(qū)均采用高品質(zhì)材料，確保安全環(huán)保，同時(shí)配備先進(jìn)的教學(xué)與防護(hù)設(shè)施，如3D實(shí)驗(yàn)室軟件、緊急洗眼器、可調(diào)高度實(shí)驗(yàn)凳和專業(yè)滅火裝置，創(chuàng)造專業(yè)且安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9、全面的實(shí)驗(yàn)資源配置：依據(jù)教學(xué)需求精心配置各類傳感器，覆蓋理化生多個(gè)領(lǐng)域，支持30多種實(shí)驗(yàn)，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的廣度與深度。
四，效益分析
根據(jù)教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》和《安徽省教育廳關(guān)于征求全省鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)意見(jiàn)的通知》(皖教秘[2019]16號(hào))要求，到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)。以推進(jìn)智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧生活、智慧文化為主要內(nèi)容，以人才隊(duì)伍和基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)為支撐，構(gòu)建“5項(xiàng)基本功能+2項(xiàng)支撐條件”的智慧學(xué)校結(jié)構(gòu)，推動(dòng)信息技術(shù)在德智體美勞等方面全方位應(yīng)用，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮宿松教育旗幟作用。所以有必要對(duì)全校智慧教育信息化做整體設(shè)計(jì)，推動(dòng)校園教育信息化從1.0向2.0進(jìn)化。
教育管理革新與效能提升
智慧教育的引入標(biāo)志著教育管理模式的根本性變革，通過(guò)智能化技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)宿松實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育資源的精準(zhǔn)配置與高效利用，顯著加快管理流程，提升服務(wù)響應(yīng)速度，減輕管理壓力。
教育管理理念的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，不僅促進(jìn)管理水平的飛躍，還帶動(dòng)行政效率的大幅提升，塑造學(xué)校乃至宿松縣的先進(jìn)形象，同時(shí)，通過(guò)優(yōu)化資源配置，有效降低了管理成本，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙重增長(zhǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)全面發(fā)展
強(qiáng)化學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與自主探索的能力，智慧教育平臺(tái)提供個(gè)性化學(xué)習(xí)資源與工具，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，提升解決問(wèn)題的能力。
素質(zhì)教育的深入實(shí)施，通過(guò)豐富多元的數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式，全面拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與批判性思考，提升綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
家校合作機(jī)制優(yōu)化與教育合力增強(qiáng)
實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)家校信息互通，家長(zhǎng)通過(guò)智慧平臺(tái)輕松掌握孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、日常表現(xiàn)及學(xué)校活動(dòng)安排，增進(jìn)家庭與學(xué)校之間的信任與合作。
家長(zhǎng)獲取專業(yè)的教育指導(dǎo)與資源更加便捷，與班主任及學(xué)校溝通無(wú)障礙，共同參與孩子的成長(zhǎng)規(guī)劃，形成教育合力，提升教育的針對(duì)性與有效性。
通過(guò)即時(shí)通訊功能，家校雙方能迅速響應(yīng)孩子在校的各種情況，包括到校離校安全、作業(yè)布置等，確保孩子安全與學(xué)習(xí)進(jìn)度，構(gòu)建起緊密的家校共育環(huán)境。
